# Sorin Ionescu, candidatul PSD la Educație, intră la audieri cu nota 7 obținută la selecția directorilor

> Directorul Colegiului Național Bănățean este programat luni, 19 octombrie, între 17:00 și 18:00, la audierea din Parlament pentru intrarea în Guvern.

Publicat: 19 octombrie 2026, 08:10 · Actualizat: 19 octombrie 2026, 08:10 · Autor: Valentin Apostol · Categorie: [Politica](https://activtm.ro/politica/index.html.md) · Pagina web: https://activtm.ro/sorin-ionescu-candidatul-psd-la-educatie-intra-la-audieri-cu-nota-7/ · Publicație: ActivTM

![Sală de clasă cu bănci goale](https://activtm.ro/wp-content/uploads/2026/10/sorin-ionescu-1024x683.webp)

**Directorul Colegiului Național Bănățean din Timișoara, județul Timiș, Sorin Ionescu, este așteptat luni, 19 octombrie 2026, la Parlament pentru audierea privind intrarea în Guvernul Luca Niculescu. Partidul Social Democrat (PSD) îl propune ca ministru delegat care să coordoneze învățământul preuniversitar, adică școlile și liceele.**

Candidatura vine după ce Ionescu a trecut proba eliminatorie de competențe cu nota 7, la concursul național destinat directorilor și directorilor adjuncți de școli, relatează [Mediafax](https://www.mediafax.ro/educatie/sorin-ionescu-propunerea-psd-pentru-functia-de-ministru-delegat-la-educatie-merge-la-audierile-din-parlament-dupa-ce-a-luat-7-la-concursul-pentru-directori-23827801), care preia informația de la Tribuna Învățământului. Audierea parlamentară este programată între orele 17:00 și 18:00.

Despre participarea la etapa următoare a concursului, Sorin Ionescu, directorul colegiului timișorean, a declarat pentru Tribuna Învățământului: „Nu pot să mă duc marți, pentru că sunt audierile și votul”.

În explicația privind rezultatul primei probe, Ionescu a spus: „Am luat 70 de puncte. Greșeala mea a fost că nu mi-am manageriat corect timpul. Eu sunt profesor de istorie. Deci vă dați seama că noi, teoretic, suntem un pic îndepărtați de matematică ca formare”.

Despre cerințele testului și experiența de candidat, el a adăugat: „Sigur că e de discutat despre timpul de lucru, dar dacă s-a urmărit capacitatea de reacție a noastră ca director, dacă s-a urmărit capacitatea noastră de a înțelege un text la prima vedere este ok. Din când în când, ca profesor, e bine să mai iei locul și în bancă, să te pui în locul elevilor. Eventual îi vei înțelege mult mai bine”.

## Portofoliul propus ar funcționa în interiorul Ministerului Educației

Sorin Costreie, consilier prezidențial pe educație, ar urma să conducă Ministerul Educației. Formula discutată ar împărți conducerea între un ministru tehnocrat și unul delegat, susținut politic, căruia i-ar reveni responsabilitatea pentru învățământul preuniversitar.

Postul destinat școlilor și liceelor era o funcție nouă în modificările structurii Cabinetului din joi, 15 octombrie 2026, potrivit Ziaro.ro. Un ministru delegat face parte din Guvern, dar lucrează în cadrul unui minister condus de un titular, fără să conducă o instituție separată. Atribuțiile și raporturile dintre cele două funcții urmează să fie stabilite prin actele normative de organizare a Guvernului.

## Ionescu a trecut prin administrația școlară și conducerea județului

Parcursul profesional și politic al directorului include următoarele funcții:

- Inspector școlar general adjunct la Inspectoratul Școlar Județean Timiș, înainte de preluarea conducerii colegiului.
- Consilier local în Timișoara în mandatul 2016-2020 și membru în structurile de conducere ale organizației municipale PSD.
- Subprefect de Timiș din ianuarie 2022, numit la propunerea PSD. A rămas în funcție aproximativ 27 de luni și a demisionat în aprilie 2024 pentru candidatura la alegerile locale, când a deschis lista partidului pentru Consiliul Local Timișoara.

Ionescu este în prezent și consilier local din partea PSD, potrivit Vest Matinal.

## Colegiul a testat o zi de activități online pentru clasele terminale

La conducerea școlii, Ionescu a susținut utilizarea tehnologiei la cursuri și adaptarea învățământului la nevoile elevilor. În anul școlar 2025-2026, colegiul a introdus un program-pilot destinat clasei a XII-a: patru zile cu participare fizică la cursuri și o zi cu activități online.

Programul a fost justificat prin reducerea oboselii elevilor din anii terminali și prin acordarea unui timp mai mare disciplinelor de Bacalaureat și pregătirii pentru admiterea la facultate.