# Ce poate cere profesorul când suspectează un obiect interzis în ghiozdan și când trebuie chemată Poliția

> Verificarea ghiozdanului presupune acordul elevului. În cazurile grave, directorul sesizează Poliția sau sună la 112, iar părinții sunt informați.

Publicat: 25 octombrie 2026, 16:50 · Autor: Teodora Vasilescu · Categorie: [Utile](https://activtm.ro/utile/index.html.md) · Pagina web: https://activtm.ro/ce-poate-cere-profesorul-cand-suspecteaza-un-obiect-interzis/ · Publicație: ActivTM

![Controlul ghiozdanului într-o sală de clasă](https://activtm.ro/wp-content/uploads/2026/10/controlul-ghiozdanului-1024x683.webp)

**Potrivit paginii Noi, Profesorii, elevului i se poate cere să arate conținutul ghiozdanului sau al buzunarelor, dar verificarea presupune acceptul său voluntar. Pentru elevii, părinții și profesorii din Timiș, distincția practică este între această solicitare și un control făcut prin constrângere: suspiciunea existenței unui obiect interzis nu îi permite cadrului didactic să forțeze verificarea.**

Percheziția, adică verificarea prin constrângere a persoanei ori a bunurilor sale, ține de competența Poliției sau a organelor de urmărire penală, în cadrul Codului de procedură penală. Directorul școlii și personalul de pază nu dobândesc această atribuție prin funcția pe care o au.

Despre intervențiile din școli, Ligia Deca, fost ministru al Educației, a declarat: „Nu poate face percheziție paznicul sau un profesor în școală. Trebuie să fie autorități care au acest drept.”

## Solicitarea profesorului nu permite un control cu forța

Dacă elevul acceptă să prezinte ceea ce are asupra sa, verificarea se desfășoară voluntar. Refuzul schimbă pașii care trebuie urmați, în funcție de natura suspiciunii, fără să autorizeze folosirea forței.

Limitele intervenției cadrului didactic privesc atât bagajul, cât și persoana elevului:

- Profesorul nu introduce mâna, fără acord, în buzunarele elevului sau în ghiozdan.
- Nu răstoarnă geanta și nu caută singur printre lucrurile din interior.
- Nu efectuează un control corporal.
- Nu imobilizează elevul și nu folosește forța pentru a verifica bunurile acestuia.

Aceste limite se aplică inclusiv atunci când există o suspiciune de furt. Dorința de a lămuri imediat incidentul nu îi conferă profesorului atribuțiile unui organ de anchetă.

## O suspiciune minoră se gestionează prin procedura disciplinară

O copiuță, o țigară electronică sau utilizarea neautorizată a telefonului la oră sunt exemple de situații pentru care este indicată sesizarea conducerii și consemnarea incidentului. Refuzul elevului de a prezenta voluntar bunurile poate fi tratat ca abatere disciplinară, în condițiile procedurilor școlare.

Profesorul trebuie să respecte ROFUIP și Statutul elevului. O măsură disciplinară nu înseamnă și dreptul de a verifica forțat bagajul: dacă elevul refuză, cadrul didactic nu poate căuta singur obiectul bănuit.

Procedura concretă depinde de regulamentul intern al unității și de împrejurările incidentului. În cazurile grave sau neclare, gestionarea situației presupune colaborarea școlii cu autoritățile competente.

## Pericolul pentru colectiv impune sesizarea Poliției

Dacă suspiciunea privește droguri, alcool, un cuțit, obiecte explozibile sau alte obiecte periculoase pentru elevi și personal, prioritatea este protejarea colectivului. Școala nu începe o anchetă proprie pentru a stabili prin forță ce ascunde elevul.

Pașii indicați pentru o asemenea situație sunt:

- Elevul este separat calm de colectiv, evitând scandalul și expunerea inutilă în fața colegilor.
- Profesorul informează imediat conducerea școlii.
- O verificare administrativă se desfășoară cu minimum doi adulți, cu elevul prezent și cu respectarea demnității sale. Această condiție nu permite o percheziție forțată.
- Părinții sunt anunțați imediat.
- Directorul sesizează Poliția ori sună la 112, iar școala păstrează situația pentru intervenția autorităților și colaborează cu acestea.

Dacă elevul nu acceptă deschiderea bagajului, percheziția propriu-zisă revine Poliției. Prezența conducerii sau a mai multor angajați ai școlii nu înlocuiește competența autorităților.

## Telefonul preluat temporar se restituie în aceeași zi

Statutul elevului din 2024 permite preluarea temporară a mobilului utilizat fără autorizare în timpul orei. Restituirea are loc la încheierea cursurilor din aceeași zi: părintele îl primește în cazul unui minor, iar elevul major îl primește personal.

Predarea dispozitivului nu poate fi amânată până a doua zi sau condiționată de o discuție ulterioară cu părintele. Preluarea temporară nu oferă nici acces la conținut: profesorul nu verifică mesajele, galeria de fotografii, aplicațiile sau conversațiile private.

Chiar dacă bănuiește că telefonul conține dovezi ale unei abateri, accesarea lui fără acord poate încălca viața privată și protecția datelor personale.

O suspiciune de înregistrare ascunsă se transmite imediat conducerii, pentru aplicarea procedurilor oficiale. Profesorul nu smulge dispozitivul și nu încearcă să confirme înregistrarea prin căutarea în telefon.

Înregistrările neautorizate pot cuprinde imagini cu minori, discuții private ori conflicte petrecute la oră. Publicarea lor pe internet poate duce situația dincolo de o abatere școlară, inclusiv în sfera penală.

## Abaterile disciplinare pot influența evaluarea purtării

Regula evaluării purtării la fiecare modul a fost introdusă în regulamentul din 2024 de Ministerul Educației, la solicitarea directorilor de școli. Stabilirea acesteia ține de comportamentul elevului și de eventualele abateri, prin aplicarea împreună a prevederilor din ROFUIP și Statutul elevului.

Inclusiv în învățământul primar poate fi propusă scăderea notei la purtare în cazul unei mustrări scrise. Aceasta presupune atenționarea elevului și notificarea scrisă a părinților sau reprezentanților legali despre încălcarea repetată a regulilor ori a normelor de comportament. Documentul trebuie să menționeze faptele pentru care se aplică sancțiunea.

Potrivit [Edupedu.ro](https://www.edupedu.ro/pana-vineri-23-octombrie-toti-dirigintii-si-invatatorii-trec-in-catalog-prima-nota-la-purtare-din-anul-scolar-2026-2027-fiecare-elev-trebuie-sa-aiba-o-nota-la-purtare-pe-fiecare-modul-potrivit-ro/), fiecare școală poate stabili prin propriul regulament sancțiuni mai dure decât cele prevăzute în ROFUIP și Statutul elevului.

Potrivit Edupedu.ro, până vineri, 23 octombrie 2026, învățătorii și diriginții trebuiau să treacă în catalog prima notă la purtare pentru fiecare elev, la finalul primului modul al anului școlar 2026-2027. Vacanța de toamnă se desfășoară de sâmbătă, 24 octombrie, până duminică, 1 noiembrie, iar revenirea la cursuri este luni, 2 noiembrie.

## Depășirea atribuțiilor poate atrage răspunderea profesorului

Controlul fizic al elevului sau căutarea cu forța printre bunurile sale poate duce la reclamații din partea părinților, cercetări disciplinare și acuzații de comportament abuziv. Pot apărea litigii privind viața privată și, în funcție de faptă, răspundere civilă ori penală.

Intenția de a proteja clasa nu înlătură aceste consecințe atunci când intervenția încalcă limitele legale. Filmarea și distribuirea incidentului pot afecta și reputația cadrului didactic, inclusiv atunci când imaginile sunt scoase din context.

**Citește și:**

- [Poliția a reținut doi suspecți după presupusa agresare a unui profesor de sport la Timișoara](https://activtm.ro/politia-a-retinut-doi-suspecti-dupa-presupusa-agresare-a-unui-profesor/)